成人开放教育交叉滚动教学模式研究

摘要：

针对成人开放教育混合式及整合式教学呈现出的学习者出勤率低、学习劲头差等问题,分析学习者特征,设计基于案例分析的教学内容,提出基于"实时"与"非实时"交叉滚动的教学模式.以"面授+QQ群视频+在线学习平台"同步的实时课堂教学、"网上教学平台"的非实时课程导学、"阶段性QQ群视频"的实时微课教学、"数字化学习资源+在线学习平台"的非实时辅助教学,四种教学形式"交叉滚动"进行的模式,促使学习者有效地回归课堂,实现对学习效率的全过程跟踪,提高教学效果.

关键词：成人开放教育、学习者分析、"实时"与"非实时"、交叉滚动教学模式

所属期刊栏目：38

分类号：G72;G434(成人教育、业余教育)

资助基金：2015年浙江省教育科学规划研究课题"远程教育中的实时在线课堂教学组织形式研究——基于QQ群视频会议系统的实践",项目2015SCG269;2016年浙江省教育科研规划课题项目"开放教育中'实时'与'非实时'交叉滚动教学模式研究",项目2016SCG254;2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目"教学团队远程实时在线合作教学模式探究——以'人力资源管理'课程为例",项目kg20160316;2015年浙江广播电视大学科学研究课题项目"大数据与个性化教育初探",项目XKT-15J01

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29