韩国"终身教育教师"制度及其借鉴

摘要：

终身教育教师作为韩国终身教育体系的主体之一,集多种角色于一身,对韩国终身教育的专业化发展起到了巨大的推动作用.基于此,文章对韩国终身教育教师的法律地位、职责与角色定位、培养与认证等方面做了一定的梳理.从中可以看到,韩国终身教育教师的专业化程度与专业化发展水平、独立的法律地位与角色定位等特色经验,对我国具有一定的借鉴意义.

关键词：韩国、终身教育、终身教育教师、法律定位、资格认定

所属期刊栏目：38

分类号：G729(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87