激发成人学习动机的策略探析
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10.3969/j.issn.1001-8794.2017.12.004

激发成人学习动机的策略探析

引用
学习动机作为一种重要的非智力因素对激发和维持学习者的学习活动皆有重要意义.目前,成人学习者存在自信心不足、功利色彩浓重、效率低下和难以接受新事物等问题.为了解决这些问题,可以从以下几个方面着手:增强成人自我效能感,激发内在学习兴趣;借助在线学习平台,打造成人学习共同体;凝聚社会合力,营造学习氛围;课程设计梯形化,成人各学所需;及时反馈学习结果,强化和维持学习动机.

成人、学习动机、激发策略

37

G720(成人教育、业余教育)

2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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成人教育

1001-8794

23-1067/G4

37

2017,37(12)

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