10.3969/j.issn.1001-8794.2017.09.012
"微时代"下"微课"在成人教育中的应用
"微课"在成人教育中的应用,有助于解决成人教育中的"工学矛盾",增强学生的学习成就感,其特点非常适合成人教学.当然,成人"微课"教学也存在资源不足与形式单一、忽视教学创新、缺乏相应的系统规划、学习效果有待商榷等问题.为此,需要加强成人教育"微课"的平台建设,重视成人教育"微课"的创新教学设计,推进"微课"、"慕课"的一体化发展.
"微课"、成人教育、"工学矛盾"、平台建设
G720(成人教育、业余教育)
2017-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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