职业农民教育培训模式的比较与选择——基于培训绩效的视角

摘要：

职业农民的教育培训是推进传统农业向现代农业转变的重要方面,也是提升农民素质的有效途径.目前,职业农民教育培训按投入主体划分包括政府工程型、企业促进型、学校教育型、合作组织型、科技示范型等模式.影响教育培训模式运行绩效的主要因素是培训内容、培训投入、培训机制和培训效果.运用层次分析法对五种教育培训模式的运行绩效进行排序,分析得出企业促进型是基于培训绩效准则下最佳的培训模式.

关键词：职业农民、教育培训、模式、层次分析法

所属期刊栏目：37

分类号：G725(成人教育、业余教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“江苏职业农民教育模式与培训机制研究”B-b/2013/03/046;教育部职业技术教育中心研究所2014-2015年度公益基金课题“全国农村职业教育与继续教育数字化学习资源共建共享研究与应用”ZG201418

在线出版日期：2017-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75