自我导向学习理论对我国成人在线学习的启示

摘要：

随着“互联网+教育”理念的广泛传播,在线学习已然是成人学习的必然趋势,提升在线学习能力是提高成人学习效率和促进成人终身学习的应有之义.而自我导向学习理论对我国成人在线学习具有重要的启示.通过对自导学习理论的简单概述,并在分析我国成人在线学习存在的主要问题的基础上,阐述在线学习环境中自导学习理论的重要启示:提高自导学习能力,促进终身学习;选择最佳导学策略,提高学习效率;开展学习契约模式,寻求学习指导.

关键词：自我导向学习理论、成人、在线学习

所属期刊栏目：37

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2017-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17