美国文化价值观念视角下的远程教育研究

摘要：

从美国文化价值观念的视角,对美国远程教育的发展现状进行全面分析.研究认为:美国远程教育之所以取得世界领先地位,与其文化价值观的特质有必然的内在联系,突出个人主义、追求个人利益以及强调个人的民主自由,是美国远程教育拥有庞大受众群体的重要原因;推行文化霸权、主导世界发展,是其远程教育得以迅猛发展的重要诱因;政府的高度重视与大力扶持,是其远程教育体系得以建立与完善的重要保障.而对于我国远程教育的发展而言,打破传统教育模式的束缚,注重对我国文化的推介,实现与他国文化的对接交流,是推动我国远程教育实现可持发展目标的必要条件.

关键词：美国文化、价值观念、远程教育、研究

所属期刊栏目：36

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87