新常态下高校继续教育发展路径探析

摘要：

面对我国经济增速换挡、产业结构升级、创新驱动发展、“四个全面”、全民终身学习等新常态,我国高校继续教育面临优化人才需求结构、提升人才培养质量、拓展继续教育空间等新要求.针对目前继续教育办学同质化严重、教育结构不合理、人才培养质量不高、管理模式较僵化、办学资源较薄弱等问题,高校要大力发展非学历教育,服务全民终身教育新常态;突出办学特色,推动继续教育内涵式发展;融合各方资源,协同发展高校继续教育.

关键词：新常态、高校、继续教育

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：2013年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划规划重点项目“高等教育水平提升路径研究”,课题2013GH027;浙江理工大学2014年继续教育研究课题重点项目“基于提升校专业学院继续教育办学积极性的运作机制研究”,课题JJZD1401;浙江理工大学教育教学改革研究项目“高校师资管理模式创新研究”,课题yl1303

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26