继续教育“互联网+”视野下校企联合培养混合型人才模式探究

摘要：

企业混合型人才是提升企业社会竞争的关键因素,高校继续教育是企业人才培养模式质量提升的主要方式.从企业员工的需求和网络信息技术发展的角度来审视和剖析,现有高校继续教育培养模式在整体性、主体性、连通性和可持续性等方面存在着显著的缺失.高校继续教育要以企业员工的需求出发,借力于“互联网+”思维,凸显“以人为本”的理念,构建校企联合培养混合型人才新模式.

关键词：互联网+、校企联合、混合型人才、继续教育

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：江苏省高校成人教育研究会2015年成人高等教育研究重点课题“基于‘互联网+’的混合式人才校企联合培养模式研究”,项目CJZ-7;南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社会科学研究基金资助“艰苦行业及校企合作长效机制研究”,项目SKJX2015022

在线出版日期：2016-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47