基于“终身教育”的高校网络远程教育发展路径刍议

摘要：

高校网络远程教育作为“终身教育”的重要组成部分,其功能并没有得到有效发挥.调查显示,很多高校网络远程教育存在办学理念不清晰、专业设置不科学、教学管理不到位和学生学习积极性不高、效果不好的问题.文章经过分析认为,应从建立现代远程教育资源的多元化投入机制、构建衔接本科教育且有学校特色的课程资源开发体系、不断优化高校网络远程教育师资队伍、设计更加合理的高校网络远程教育管理体系、制定更加合理的学员考核制度等方面入手,推动高校网络远程教育实现可持续发展,在公民“终身教育”中发挥更大作用.

关键词：高校网络远程教育、现状、发展路径、终身教育

所属期刊栏目：36

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80