10.3969/j.issn.1001-8794.2016.03.007
基于在线课程的成人自主学习调查分析
随着现代信息技术的发展和学习型社会的到来,自主学习已成为成人主要的学习方式与必备的技能.教师承担应有的责任,激发学习者学习的主动性,提升学习者的自主学习能力已成为现代远程开放教育的重要目标之一.针对成人自主学习的行为进行初步调查和分析,揭示出目前基于在线课程的自主学习存在的问题,并在此基础上,提出建议和对策.
在线课程、自主学习、调查分析
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G728(成人教育、业余教育)
2015年江苏省高等教育教改研究立项课题,项目2015JSJG335;江苏开放大学“十二五”规划立项课题,项目13SEW-Y-011
2016-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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