中小学教师继续教育的发展与经费制度建议

摘要：

继续教育是当前中小学教师专业发展的主要渠道,中小学教师日益多元化的学习需要和自主专业化发展对继续教育经费制度提出了新的要求和挑战.通过对中小学教师继续教育发展与现行继续教育经费制度进行梳理,结合中小学教师继续教育经费制度转变的动因分析,提出在绩效工资的奖励性绩效部分设立“继续教育工资”,以期为中小学教师自主专业化发展提供保障.

关键词：中小学教师、继续教育、经费制度

所属期刊栏目：36

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：南京市“十二五”教育规划项目“南京地方高校社会服务能力的现状与发展研究”,项目LQ/2011/002

在线出版日期：2016-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89