10.3969/j.issn.1001-8794.2016.02.021
终身学习视域下高职教学体系构建研究
在产业转型升级的今天,为及时掌握新的知识技能,满足不断变化的岗位需求,终身学习成为个人可持续发展的必然选择.以职业需求为导向的高职教育,更需要在终身教育学习的理念下开展.文章分析了终身学习同高职教育之间的关系,以终身学习为视角,提出了高职教学体系构建的原则,并从目标体系、内容体系、资源保障体系和评价体系四个方面对教学体系构成要素进行解析,希望能够对高职教学体系的构建与完善提供一定的帮助.
终身学习、高职教育、教学体系
36
G64(高等教育)
中国职业技术教育学会“呼伦贝尔地区职业院校推广积极心理健康教育的研究”1100114-SY32
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
80-83