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10.3969/j.issn.1001-8794.2016.02.003

MOOC时代继续教育的机遇、挑战与发展策略

引用
MOOC为继续教育的发展带来机遇和挑战,其大规模性、开放性、交互性等特征能推动继续教育的可持续发展,促进终身教育体系的完善.作者从MOOC的内涵与发展出发,借鉴国内外MOOC项目的实践经验,参照成人学习者的需求特点,分析MOOC在继续教育改革中发挥的作用,探究MOOC在继续教育方面的应用路径,努力推进继续教育与MOOC的有机结合.

MOOC、继续教育、改革、发展

36

G72(成人教育、业余教育)

江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学基金资助项目“江苏高校非学历继续教育现状与发展策略研究”,课题2014SJB146;江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于资源共享与信息采集的成人高等教育质量控制信息化的研究”,课题D/2015/03/004;江苏省教育科学“十二五”规划考试招生专项课题“终身学习型社会建设背景下江苏成人高等教育招生考试体制改革研究”,课题K-e/2015/01;南京财经大学2015年度继续教育研究课题“MOOC视域下普通高校学历继续教育变革路径与机制的研究”,课题Jg2015013

2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成人教育

1001-8794

23-1067/G4

36

2016,36(2)

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