高职教师职业生涯规划管理实践及思考

摘要：

职业生涯规划是教师队伍培养中的重要环节,但尚未得到绝大多数高职院校的重视.围绕职称评聘和岗位设置这两个切入点,结合学校发展目标,合理设置教师职业生涯规划目标与内容,建立激励机制,同时对教师职业生涯规划实施全过程管理,促进教师厘清思路、明确发展方向、制定切实可行的目标并付诸行动,是帮助教师实现职业生涯目标的重要保证.定期地评估反馈工作能及时、有效地督促和指导教师尽可能完成既定的规划,从而促进师资队伍整体水平的提升.

关键词：职业生涯规划、高职院校、师资队伍

所属期刊栏目：35

分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：浙江省高校师资队伍建设研究与实践项目“高职教师职业生涯规划科学管理实证研究”Sz2013011

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63