强化工程能力 创新继续教育——对继续教育“卓越计划”的思考

摘要：

依据教育部针对全日制本科生提出的有关高等工程教育与“卓越工程师计划”的发展要求,文章从继续教育的社会需求和教育功能的角度分析,创新性地提出了继续教育“卓越计划”的主张,认为在继续教育领域中实施“卓越计划”是必要的,是有条件的,是可行的.文中指出,要通过转变教育观念、转变教育方式、转变师资队伍和转变教学手段,实现继续教育中的“卓越计划”的发展.

关键词：继续教育、卓越计划、路径

所属期刊栏目：35

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：安徽省2013年教育规划项目“目标、机制与动力:继续教育校企合作探索”

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38