10.3969/j.issn.1001-8794.2015.09.014
工学结合、半工半读人才培养模式探究与思考——以保险职业学院为例
工学结合、半工半读模式在我国发展10年以来,积累了成熟经验,同时在法律保障、课程改革、机制建设等方面也暴露出一些问题,课题组结合保险职业学院的实际情况进行追踪调研,就高职院校如何推行工学结合、半工半读做一些探讨,从而促进该模式健康、稳定、持续的发展.
工学结合、半工半读、人才培养、探究
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G640(高等教育)
湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题“高职保险专业人才‘工学结合、半工半读’培养模式研究”XJK013CZY045
2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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