工学结合、半工半读人才培养模式探究与思考——以保险职业学院为例

摘要：

工学结合、半工半读模式在我国发展10年以来,积累了成熟经验,同时在法律保障、课程改革、机制建设等方面也暴露出一些问题,课题组结合保险职业学院的实际情况进行追踪调研,就高职院校如何推行工学结合、半工半读做一些探讨,从而促进该模式健康、稳定、持续的发展.

关键词：工学结合、半工半读、人才培养、探究

所属期刊栏目：35

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题“高职保险专业人才‘工学结合、半工半读’培养模式研究”XJK013CZY045

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46