开放教育学习者心理需求分析与对策——以四川电大直属学院为例

摘要：

随着全民学习型社会的到来,以开放远程教育为特色的电大教育获得了空前的发展机遇.基于此,以四川电大直属学院学生为研究对象,对学习者的学习特征、学习习惯、学习偏好以及学习需求等各方面进行了调查,在此基础上结合相关学习理论提出了针对性的意见,以期为学校发展及远程教育研究提供有益的参考.

关键词：开放教育、远程学习者、学习特征、学习需求

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：中央电大规划课题“四川远程开放教育学习者学习心理分析及学习方法选择的研究”,课题G10AQ3305Y

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44