云服务视角“慕课”平台对比分析研究

摘要：

以三大教育云平台为例,根据三大MOOCs(Massive Open Online Course,MOOCs,中文简称“慕课”)平台中提供的云服务,运用个案分析、体验式研究、文献分析的方法基于云服务的视角下,以SaaS、PaaS、IaaS为三个维度分析研究“慕课”平台云服务特点.通过比较分析三大平台的服务异同,探讨教育平台的云服务发展的改进方向.

关键词：MOOCs、云服务、教育云

所属期刊栏目：35

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目“促进信息化与高校战略发展融合的体制机制研究”,项目12YJC880065;南京邮电大学2014年教学改革研究重点项目“基于MOOCs翻转课堂的实践探索——以《摄影与摄像》课程为例”,项目JG01714JX12

在线出版日期：2015-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9