10.3969/j.issn.1001-8794.2014.04.004
公民意识教育的理论与实践探析
我国处于传统社会向现代社会的急剧转型中,人的现代化是社会现代化的主导因素,表征着现代人的普遍精神状态.公民意识作为一种现代社会意识,是人的现代化的核心,蕴涵着现代社会的基本精神.与此对应,公民意识教育是一种权利与责任意识的教育,它宣扬人的主体性,关注人的内心,肯定人的价值,维护人的合法权利,尊重人、关心人、理解人、教育人、提升人、完善人,把人不断引向自我实现的自由境界,探寻人生的意义与本质,获得精神和心灵的慰藉,实现自己生存的价值.
公民意识、公民意识教育、理论、实践
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G40-052.2(教育学)
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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