高职院校教师教学能力在职培养模式研究

摘要：

高职教师教学能力包括理论应用能力、实践操作能力、整合能力和专业价值观.提升高职教师教学能力有利于促进高等职业教育的质量发展和内涵发展,实践中可以通过“教产融合”、“研修结合”、“引评一体”等方式培养高职教师教学硬实力,通过师德教育、信仰教育、激励机制和以人为本管理模式培养高职教师教学软实力.

关键词：教产融合、研修结合、引评一体、师德教育

所属期刊栏目：33

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：山东省高等学校教学改革研究项目“提高高职院校教师教学能力的研究与实践”2009585

在线出版日期：2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49