10.3969/j.issn.1001-8794.2013.05.027
基于教育生态的现代远程教育生态失衡及构建
从教育生态角度看,现代远程教育是一个有机循环、相互转换的生态系统.现代远程教育的生态系统包括生态环境系统、生态主体系统和生态交互系统;现代远程教育生态失衡主要体现在规模扩张与教育实效性的失衡、海量信息资源与学习者选择能力的失衡、认知和情感的失衡、教育资源及其管理与教育质量的失衡、学习者学习需求与运用网络能力的失衡、网络教育与面授教育的失衡;构建可持续发展的远程教育生态系统要统筹规划、树立教育生态观、构建良好的网络生态管理系统、教学资料库的永续使用、构建完善的交互授课系统.
教育生态、远程教育、生态失衡
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G728(成人教育、业余教育)
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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