以“双师”工作室为平台培养IT高技能人才的思与行

摘要：

“双师”工作室是在教师工作室的基础上,由企业专家和专业骨干教师合作组建的新型教师工作室.与传统的校内教师工作室相比,“双师”工作室具有与企业更接近、项目来源更充足、校企合作更深入、人才培养更高效等特点.以广州铁路职业技术学院IT专业为例,探讨“双师”工作室作为教学平台、科研平台、技术服务平台以及技能竞赛培育平台的具体实践,进而从历史沿革、实施保障和应用成效方面,总结从教师工作室到“双师”工作室的建设启示.

关键词：教师工作室、IT专业、人才培养

所属期刊栏目：33

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：全国教育信息技术研究"十二五"规划2012年度专项课题课题立项号:126230653;广东省教育科研"十二五"规划2011年度课题课题2011tjk250

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53