10.3969/j.issn.1001-8794.2013.04.015
论高校教师心理素质培养模式
高校教师良好心理素质的养成对于提升教师生活质量和幸福感,提高教育教学质量及促进大学生健康人格形成具有重要意义.笔者依据多年从事高校教师心理健康培训和咨询的实践经验,针对高校教师心理素质的现状,尝试提出高校教师心理素质培养模式,并重点探讨了该模式的实施途径.
高校教师、心理素质、心理健康
G451.6(教师与学生)
河南省教育科学"十一五"规划课题《高校教师心理素质培养模式研究》的阶段性成果,课题2008-JKGHAGH-296
2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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