职业核心能力培养视阈下的高职基础课程改革初探

摘要：

世界发达国家和地区职业教育和人力资源开发所重视的职业核心能力的培养,正逐步成为我国目前高等职业技术教育人才培养的趋势.职业核心能力培养视阈下高职院校基础课程改革,要以职业核心能力培养为本位,着重从三个维度构建高职公共基础课程体系,即:以“必需、够用”的必修课建构服务专业发展的知识基础;以专题选项的选修课拓展职业核心能力培养的空间;以社团、实践活动强化过程历练的实践养成环节.

关键词：高职院校、职业能力培养、基础课程改革

所属期刊栏目：32

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划重点课题《高职院校学生职业核心能力培养研究》阶段成果WJ125ZD021

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42