10.3969/j.issn.1001-8794.2012.08.010
信息技术条件下市民学习的特征与需求
信息技术条件下市民学习与传统社会化学习在学习特征和支持服务方面有着本质区别,具体表现为学习意识普遍化、学习行为终身化和学习动机多样化.与此相应,在支持服务建设方面也呈社会化、数字化、多样化等趋势.上述变化,为我们构建信息技术条件下市民学习体系提供了有益参考.
信息技术、市民学习、特征、需求
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G720(成人教育、业余教育)
江苏省“六大人才高峰”资助项目,课题苏人社R通[2009]182号
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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