社区教育:高校参与社会管理的切入点

摘要：

现代社区教育的快速发展,促使高校研究参与社区教育的现实性和可行性,从而改变对社区教育封闭、观望、不作为的现状,按照转变观念、明确责任、开放教育、共享资源、关注社区经济发展的基本思路,积极参与社区教育的实践与改革,以期实现社区与高校的共赢发展.

关键词：社区教育、高校资源、共赢

所属期刊栏目：32

分类号：G77(社会教育)

资助基金：2011年河北省科技厅软科学研究项目《高校与社区互动发展的教育资源运行机制研究》的阶段性成果之一11457220

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29