应用型高职院校课程优化的思考

摘要：

高职院校作为实施高等职业教育的主体,其目标在于着重培养一批具有大学学识和专业技能的人才,具有实用性强、技术过硬、专业性突出等特点.经过调查研究发现,目前我国应用型高职院校在教学中仍存在诸多问题,因此必须实施改革,文章主要提出几大改革方案,如:制定合理的教学目标、优化教学方法、完善教学设施、优化教学内容,目的在于不断推进我国应用型高职院校课程的优化,为高职院校日后的发展注入新的活力.

关键词：应用型、高职院校、改革、优化

所属期刊栏目：32

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2012-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95