自学考试加强人文素质培养模式初探——以护理学专业为例

摘要：

社会发展和医学模式的转变决定了护理工作者应具备良好的人文素质.以培养应用型人才为目标的护理学专业自学考试,人文素质教育相对薄弱.针对这一现状,提出通过更新教学观念、优化课程体系、改革社会助学、完善考评体系等途径来加强护理人文素质教育,实现自学考试的教育功能.

关键词：人文素质、自学考试、护理教育

所属期刊栏目：31

分类号：G726.9(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82