10.3969/j.issn.1001-8794.2009.12.021
透视"三大"教育理念探究校长培训模式创新
文章主要从"大德育"、"大工程"、"大实践"理念展开讨论,探索出新时期中小学校长培训的目标和方向,以追求校长培训工作与时代要求和社会需要的相互融合.
"三大"理念、校长培训、模式创新
29
G637.1(中等教育)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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10.3969/j.issn.1001-8794.2009.12.021
"三大"理念、校长培训、模式创新
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G637.1(中等教育)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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