10.3969/j.issn.1001-8794.2009.12.014
比较视野中的中国成人教育立法事业
全球社会经济、政治、科技的更新变革,以及终身教育观和人力资本理论的普及,导致世界主要发达国家先后开启了成人教育法制化的进程,以此推动本国成人教育事业的发展.我国成人教育立法工作尚处于理论研讨阶段,但立法的法治基础、理论依据、时代需求已经成熟.因此,在考察、参酌、比较国外成人教育立法先进经验的基础上,结合本土资源,催生出一部能够规范我国成人教育的系统法律,不仅是填补我国教育法律体系中"成人教育法"这项重大空白、顺应和促进教育事业发展的重要举措,更是使依法治教的法治观念走进人心、为我国法制现代化事业添砖加瓦的有效路径.
成人教育立法、终身教育、比较法、比较成人教育
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G720(成人教育、业余教育)
江苏省高教学会高校成人教育研究会、江苏成人教育协会高等教育研究会共同组织的"2008年成人教育优秀论文评选活动"一等奖作品
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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