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10.3969/j.issn.1001-8794.2009.11.043

新型教学工具对高职数学教学的促进——试论TI图形计算器的应用

引用
高职数学教学应充分利用先进的教学工具、手段,以实现高职培养既懂理论、又懂实践的应用型人才的目的.

TI图形计算器、数学大众化、教学模式

29

O1-8

2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

91-92

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成人教育

1001-8794

23-1067/G4

29

2009,29(11)

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