教师传授知识与培养学生职业技能的内涵、关系和策略

摘要：

知识就是人类时事物的属性与联系的认识.从总体上说,知识来源于实践,又在实践中发展.而职业技能是指人们顺利完成某种职业活动的操作系统或行为模式.职业技能是取得某一职业资格的必备条件,主要是通过传授知识来获得的.可见,教师传授知识是培养学生职业技能的基础和途径,而培养学生职业技能是教师传授知识的目的和归宿.为此,教师传授知识:一是要使职业技能教育与就业紧密结合,有针对性;二是传授知识的内容要及时更新,有职业性;三是传授知识要注意方法,重实践性;四是传授知识要因材施教,重人本性.只有这样,通过教师有目的性和针对性的传授知识,以对学生进行职业知识、职业技能为主的理论知识教育,将他们培养成具有一定理论水平和专业技能的技术人才.

关键词：传授知识、职业技能、内涵、关系、策略

所属期刊栏目：29

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26