10.3969/j.issn.1001-8794.2009.06.018
职业教育课程教学的新工具:多元智能理论
多元智能理论引入到职业教育当中,给予职业教育者们一种新的教育理念和教育手段.多元智能理论是一种开发学生智能,创新职业教育课程教学方式的工具.多元智能理论让职业教育者更加重视"社会人"的培养,让教育与现实世界真正对接,最终让职业教育更好地实现其目标.更好地服务于社会.
多元智能理论、职业教育、课程教学
29
G712(职业技术教育)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44