成人教育中课程的理论与实践教学辩证策略论

摘要：

在现代成人教育教学中,有许多课程都涉及理论与实践内容.如何处理好两者的教学关系,使理论顺利过渡到实践,是教学中亟需解决的问题,关系到课程教学的成败.从目前教学存在的主客观问题入手,提出了如何处理课程的理论与实践内容教学的辩证策略,为开展课程的理论与实践教学提供了有益的参考,也对促进成人教育质量具有积极的意义.

关键词：成人教育、理论与实践教学、教学关系、辩证策略、成人教育质量

所属期刊栏目：29

分类号：G724.4(成人教育、业余教育)

资助基金：东莞理工学院教研基金E6059108;获得东莞市科技计划项目基金ZC080119

在线出版日期：2009-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26