10.3969/j.issn.1001-8794.2009.03.013
正确认识普通高校普教与成教的关系
在当今教育形势下,正确认识普通高校普教与成教的关系,使两者互相协调、互相促进,使普通高校的教育功能更加完善,为社会的发展发挥教育的最大功效.
普通高校、普教、成教
29
G724(成人教育、业余教育)
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
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10.3969/j.issn.1001-8794.2009.03.013
普通高校、普教、成教
29
G724(成人教育、业余教育)
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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