对建设行业企业参与校企合作的层次性及对策研究

摘要：

建设职业教育教学"校企合作"的成效由其层次性决定,而参与"校企合作"的建设行业企业的层次是决定建设职业教育教学"校企合作"层次高低的重要因素之一.文章通过对影响参与"校企合作"的建设行业企业层次的两大因素--能力和积极性分析,就如何提高建设职业教育教学"校企合作"层次,从建设职业院校和建设行政主管部门两方面提出对策建议.

关键词：建设职业院校、建设行业企业、校企合作、层次性、能力、积极性

所属期刊栏目：29

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：<建设部2006年科学技术项目计划--软科学研究项目>课题<建设类专业技能紧缺人才培养规格和课程体系建设的研究>的子课题,项目06-R3-27

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9