10.3969/j.issn.1001-8794.2008.11.038
成人教育管理道德观的冲突及根源
管理道德观是成人教育发展的重要基础.当前我国成人教育的管理道德观表现出利益与服务、补偿与发展、规模与质量的冲突.以追求功利为目的的管理道德观,影响了成人教育的健康发展,造成成人教育社会认可度的急剧降低.教育资源的短缺、教育经费投入的不足、社会环境的多元化,是引起成人教育管理道德失范的根本原因.
成人教育、管理道德观、冲突、功利
G720(成人教育、业余教育)
2009-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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