10.3969/j.issn.1001-8794.2008.11.025
职业导向成人高等教育培训课程开发理论
文章从理论层面探讨成人高等教育培训课程开发的独特性,提出成人高等教育培训课程开发是为成人服务的过程,是满足成人职业发展的过程;培训教师与成人学习者是成人高等教育培训课程开发的主体;成人高等教育培训课程开发是一个反馈控制闭环系统.
职业导向、成人高等教育、课程开发
G724(成人教育、业余教育)
2009-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
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10.3969/j.issn.1001-8794.2008.11.025
职业导向、成人高等教育、课程开发
G724(成人教育、业余教育)
2009-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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