10.3969/j.issn.1001-8794.2008.11.008
从耗散结构思考成人教育教学管理
切实提高成人教育管理水平、教学质量和办学效益,保障成人教育人才培养目标的实现,必须培养和造就一支高素质的教学管理队伍.从物理中耗散结构理论视角和管理熵角度出发,分别从开放体系、远离平衡态、非线性和涨落作用四个方面对构建成人教育教学管理体系进行论述,以期对成人教育教学管理、提高管理效率等诸多方面提供方法论上的指导.
成人教育、教学管理、耗散结构
G720(成人教育、业余教育)
玉林师范学院院级教改项目SY006
2009-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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