10.3969/j.issn.1001-8794.2008.05.020
论成人教育学的智慧
"成人教育学"的深刻意蕴和终板追求是实现对成人学习过程、乃至生命历程的深切"激励、促进、帮助与引导"."成人教育学的智慧"乃是形成帮助成人学习的科学,完善帮助成人学习的艺术,促使成人自我生命成长与发展,即"爱成人"的智慧.成人教育学的智慧来源于:"置身"爱成人--对成人感同身受;洞若观火--对成人经验与生活体察入微;双向互动--架构成人教育理论与实践的沟通的桥梁.
成人教育学、智慧、置身、洞若观火、双向互动
G720(成人教育、业余教育)
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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