10.3969/j.issn.1001-8794.2007.06.007
当前高等教育课程改革的理念与特征
世界各国的高等教育把课程改革作为课程更新机制、提高人才培养质量的重要途径.本文通过分析美国、英国、德国、日本和中国等国家本科院校课程改革的实践,探讨其课程改革的理念:通识教育和专业教育的携手并进,科学教育和人文教育的相互融合,知识传授、能力培养和素质塑造的和谐统一;总结其课程改革的特征:基础化、综合化、实践化、国际化和信息化.
高等教育、课程改革、理念
G642.3(高等教育)
国家社会科学基金FIB030789
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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