10.3969/j.issn.1001-8794.2007.04.012
成人自主学习的新模型
自主学习是一种学习者本人进行的自我设计、自我评价和自我分析的学习.关于如何促进成人学习者自主学习,该文针对它的教授过程,提供了一个三阶段模型:向学习者说明强化学习的思维、感知及反思方式;向学习者讲述自主思维、感知及反思的过程;安排让学习者参与自主学习的活动.
自主学习、成人学习、三阶段模式
G724.4(成人教育、业余教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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