桑代克成人学习理论及其启示

摘要：

桑代克是西方第一个通过实验论证成人学习的心理学家.他认为,成人学员有巨大的学习能力,学习的实质在于形成刺激与反应的联结,学习过程是试误过程,效果率、练习率和准备率是学习的三大定律.他的理论对于我国成人教育具有十分重要的启示:相信成人学习能力;提供良好的学习环境;鼓励学员探究学习;注重学习效果评价、练习技巧运用和学习动机激发等.

关键词：桑代克、成人学习理论、学习能力、学习环境

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32