10.3969/j.issn.1001-8794.2006.05.019
大学生心理现状分析与心理健康教育的对策
目前,相当一部分大学生都不同程度地存在着心理不适、心理障碍,甚至心里疾病.正确分析大学生的心理现状,有针对性地开展心理健康教育,有利于提高大学生心理素质,实现大学的培养目标.
大学生心理、心理健康教育、分析与对策
G444(教育心理学)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
46-47
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10.3969/j.issn.1001-8794.2006.05.019
大学生心理、心理健康教育、分析与对策
G444(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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