10.3969/j.issn.1001-8794.2006.04.006
我国成人教育学专业硕士学位学科建设现状及发展问题的探讨
就我国(大陆地区)成人教育学专业硕士学位学科建设的现状来看,成人教育学作为一门学科专业已经开始形成"自觉"的意识;成人教育理论研究水平正逐步提高;但与其他成熟学科专业相比,专业学科建设才刚刚起步,任重道远,尚需加强成人教育硕士点的建设工作,完善成人教育学硕士点的分布与结构;突出成人教育学专业研究方向重点;重视基础理论研究,加强实证、实验研究;学科建设要从模仿、借鉴到创新;重视理论与实践研究相结合;加强学术交流与人才培养合作.
成人教育学、硕士学位、研究方向
G643.7(高等教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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