建构主义学习理论对电大成人面授辅导教学的启示

摘要：

通过对建构主义学习四大要素的分析,反思电大以往成人面授辅导教学中存在的不足,并对成人面授辅导教学组织设计中如何体现建构主义教学原则进行探讨,以期对成人教学工作实际带来一点启发.

关键词：建构主义、成人教学、面授辅导、教学组织和设计

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30