10.3969/j.issn.1001-8794.2005.03.013
建立发展性教师继续教育评价体系——对当前教师继续教育评价方式的反思
当前,我国教师继续教育取得了巨大的成绩,为我国的教育发展以及国家建设作出了不可磨灭的贡献.然而,我们不得不承认我国的教师继续教育也存在效能低下的问题,其中一个很重要的原因就是当前教师继续教育的评价方式的不科学.应建立发展性教师教育评价体系,从而提高教师继续教育之效能.
教师继续教育、发展性、评价体系
G451.2(教师与学生)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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