成人高等教育课程的缺失及其改革

摘要：

成人高等教育课程作为联结成人高等教育目标与过程的"枢纽",是成人高等教育改革的焦点.目前我国成人高等教育课程的弊端有种种,即课程取向工具化、课程体系普教化、课程结构学科化、课程内容老龄化、课程实施方式传统化及课程评价模式单一化.这些已严重影响我国成人高等教育的大力发展,为此,深化成人高等教育课程改革已迫在眉睫.

关键词：成人高等教育、课程、缺失、改革

分类号：G724(成人教育、业余教育)

资助基金："广东省教育科学'十五'规划项目",立项课题"成人高等教育课程与教学改革研究"中的研究成果

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11