循着细节去探幽——高中语文课本深层次阅读初探

摘要：

阅读是人类重要的认识活动,是一种普遍的文化现象,是文化保存和传播的根本途径,也是中学生学习生活的一个重要部分.但是,高中学生由年纪尚轻,知识水平和阅历经验都有限,虽然能够阅读大部分的作品,但要想从中汲取到更多的营养,就需要教师发挥引路人的作用,指导学生的阅读方法,培养他们的阅读能力.

关键词：深层次阅读、细节、文体意识、教师指导、审美阅读、合理安排

分类号：G633.3;G424.4;I206.7

在线出版日期：2013-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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